01、 学高为师，身正为范。
02、 踏踏实实为人处事，踏踏实实执教。
03、 可歌可泣的交谈，能治疗孩子内心的外伤。
04、 教师较大的最幸福的事见到孩子们在发展！
05、 教师是孩子的浴室镜子，孩子是教师的身影。
06、 平易近人的心态，始终是教师优良教态的诠释。
07、 老师和学生彼此之间的交汇处之处是喜欢的胜地。
08、 使我们用自身的行和自己的心去教育大家的孩子。
09、 立德树人是教师的四大会计，不仅有苦，也有欢。
10、 教学相长，在教育和教学环节中，大家也会学习到许多。
11、 教师的较大最幸福的事把一群群孩子送到理想化的之岸。
12、 教师往往杰出，取决于他（她）始终耗费自身，点亮他人。
13、 愚昧的教师只能教给真知，聪慧的教师应教孩子发觉真知。
14、 始终用喜欢的目光看学生，始终用包容的心理状态应对学生。
15、 如果你抱怨学生太蠢的情况下，你也该扪心自问：什么是谆谆教诲。
16、 重视和爱惜孩子的自尊，要当心得像看待一朵玫瑰花上晃动欲坠的小露珠。
17、 专业知识不会有的地区，愚昧无知就自命为科学合理；教师不会有的地区，愚昧就变成了聪明。
18、 有些人把教师形容成焟烛，点亮了他人点燃了自身。我觉得仅有这时，大家才真正的有着了一切。
19、 今日的积蕴，是从心出发的飞翔，有没有什么比看见自身的学生飞的更高、更快、更远，更令教师高兴的呢？
20、 要获得孩子的重视和拥戴，最先要学会尊重孩子的人格特质，要尽可能多地规定一个人，尽量多地重视一个人。
21、 在团体课堂教学中，要尽量多地规定每一个孩子，也需要尽量多地重视每一个孩子，让每个孩子对自身都是有自信心。