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相关科学的名言

2024-06-19 23:33:01互联网名人名言手机版

001、 智慧是经验的产儿。迭&芬奇

002、 纯粹的逻辑思维不能给我们任何

003、 唯有经验能够判定真理。爱因斯坦

004、 真理是永恒的火种。戴维&西尔斯

005、 真理的探求应是唯一的目标。法拉第

006、 智慧的门永不关闭。富兰克林.米子译

007、 最大的不幸是理论脱离实践。迭&芬奇

008、 人类最大的利益,就是各种技术。霍布斯

009、 科学理论永远都在变化着。卡尔&波普尔

010、 一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略

011、 谎言立单足,真理伫双腿。富兰克林,米子译

012、 科学素以消除此时和此地为本身的目标。罗素

013、 科学不应当对结果预先作出肯定或否定。罗素

014、 只有理论才能激发和发扬发明创造精神。巴斯德

015、 科学家的工作是提出和检验理论。卡尔.波普尔

016、 要发明必须先有强烈的愿望。乔治&威斯汀豪斯

017、 如有激情驾驭,则让理智执缰。富兰克林,米子译

018、 要通过各种经验和向错误学习来达到目的。爱迪生

019、 我们所要做的一切是尽可能快地犯错误。约翰&惠勒

020、 哲学使命题得到澄清,科学使命题得到证实。石里克

021、 由观察建立理论,提高理论来改正观察。罗蒙诺索夫

022、 服从真理不仅正确,而且有益。奥斯瓦尔德&屈尔珀

相关科学的名言(二)

023、 科学在确定和阐明真理之后便完成了它的使命。赫胥黎

024、 新发现是通过对最细小线索的注意而作出的。贝弗里奇

025、 人们只能计划科学研究,而不能计划新发现。贝弗里奇.

026、 一个科学的事实是自然界的一个事件,一个科学的理论是

027、 经验是人们给他们所犯的错误取的名字。奥斯卡&王尔德

028、 科学的制度性目标是扩展被证实了的知识。R-K.默顿.

029、 毫无疑问,真理对待谎言如同光明对待黑暗一样。迭&芬奇

030、 用丑恶的事实屠杀美丽的假说,是科学的最大悲剧。赫胥黎

031、 科学的任务是根据个别的事实,经过推论而得出定律。罗素

032、 惠威尔把科学的进化发展比作支流汇合成江河。约翰&洛西

033、 如果发明无益于生活和生产,那它连纸花都不如。奥利维尔。

034、 科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。达尔文

035、 在科学中我们不仅要推论出定律,还要推论出个别事实。罗素

036、 一个理论阐述得愈精确,它就变得愈可证伪。A-F.查尔默斯

037、 科学不过是训练有素、组织化了的超乎常识之外的知觉。赫胥黎

038、 像热爱空气阳光那样,热爱真理的人也会茁壮而美丽。加斯帕尔德

039、 没有理论这盏明灯,实践不可能走向真正完美的境地。尼&彼得洛夫

040、 科学在现象中所寻求的远不止是相似性,而是秩序。恩斯特&卡西尔

041、 科学毕竟是假定的、可正确的知识,而不是绝对的真理。巴里&巴恩斯

042、 最好的论证当然就是经验,只要它不逾越实际的实验。弗兰西斯&培根

相关科学的名言(三)

043、 一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。恩格斯

044、 先前的真理并非被逐放,而是被吸收;并非有矛盾,而是被扩张。休厄尔

045、 只要不安于现状,任何人都会有所发明。乔治‘威斯汀豪斯

046、 如果一个假设要成为科学的一部分,它必须是可证伪的。A.F.查尔默斯

047、 科学研究,是一项以永远不输给前人为目标进行的工作。佩西瓦尔&洛威尔

048、 科学发展得太快了,以至我们的日常理解无法跟上它的步伐。巴里-巴恩斯

049、 我能想象到人的最高尚行为,除了传播真理外,就是公开放弃错误。利斯特

050、 柏拉图是我的朋友,亚里士多德是我的朋友,但我最好的朋友是真理。牛顿

051、 科学知识的目的在于去掉一切个人的因素,说出人类集体智慧的发现。罗素

052、 真正思考的人,从自己的错误中吸取的知识要比从自己的成就中吸取的知识

053、 为了理解人类智力的作用,了解错误的不同表现形式是有用的。乔治&萨顿

054、 所有危机都始于范式变得模糊,随之而使常规研究的规则松弛。托马斯&库恩

055、 在谨遵重复试验的规条时,所获得的知识即为我所谓的科学。爱德华&威尔逊

056、 一切学科你都要知道一些,但是有些学科你要知道其中的一切。季米里亚捷夫

057、 一个希望受到应有的信任的理论,必须建立在有普遍意义的事实之上。爱因斯坦

058、 人们要学会把原理付诸实践,并养成运用原理的习惯,必须假以实践。贝弗里奇

059、 错误的理论可以作出正确的预测,错误的猜想可以得出真实的结论。巴里&巴恩斯

060、 在科学的发展上,对严重谬误论见的揭露,其价值不亚于创造性的发现。贝弗里奇

061、 许多事物的发现只是偶然事件,许多东西可以从任何人不经意地学到。威廉&哈维

062、 只有像存钱那样认真积累知识和经验的人,才会成为智慧的富翁。约翰&格里菲斯

相关科学的名言(四)

063、 真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡,我们要继续战斗。李四光

064、 我们对大自然的金科玉律认识得愈深刻,那些荒诞不经的事就愈加不可置信。达尔文

065、 我们只要记得研究科学的最高目的,并不在于追求物质享受,而在追求真理。任鸿隽

066、 作出新发现时感到的快乐,肯定是人类心灵所能感受的最鲜明而真实的感情。贝尔纳

067、 我去寻找从未见到的东西,可在这当中却发现了比预期可观得多的宝藏。乔伊&亚当逊

068、 真理的小小钻石是多么罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。贝弗里奇

069、 要善于积累知识,总结经验,不仅激励自己继续前进,也使别人有所借鉴。乔治&加莫夫

070、 科学史上的伟大人物的许多研究成果,在某种意义上都是不对的或错误的。乔纳森&科尔

071、 事实就是积累成人类经验的砖石,事实也就是你们在创造中的武器。弗&阿&奥布鲁切夫

072、 科学要崇尚自然,发明要展示个性。乔治‘华盛顿‘皮尔斯.

073、 要对任何理论作出评价,我们必须看它已解决了多少问题,它面对多少反常问题。L.劳丹

074、 真理就是具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它。伽利略

075、 衡量一种理论的科学地位的标准是它的可证伪性,或可反驳性,或可检验性。卡尔.波普尔

076、 过于相信自己的理论或设想的人,不仅不适于作出新的发现,而且会做很坏的观察。贝尔纳

077、 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易作出结论。贝弗里奇

078、 在我看来,新的科学论著是否被接受,要受三种相互作用的因素的影响:作品本身的内容,

079、 一个真正的科学定律或理论是可证伪的,正因为它对世界提出明确的看法。A-F查尔默斯

080、 科学著作——不是呆板的公式,而是照亮实践的曙光。恰普雷金

081、 科学发现总是创造性的,是人类为了更好的生活而采取的必要的行为。尼克拉斯&德马雷,

082、 依照定义,一个模型不是事实的完全和忠实的描绘。它只不过是一个类似或比喻。约翰&齐曼

相关科学的名言(五)

083、 科学发展的忠实记录包含大量不成功的实验和理论,它们在后来被善意地忘掉了。约翰&齐曼

084、 在科学原理第一次发现和第一次加以实际利用,过去有,至今仍然有巨大的时间间距。贝尔纳

085、 科学者何?吾人对于事物之概念,综合客观之现象,诉之主观之理性而不矛盾之谓也。陈独秀

086、 当且仅当一个语句是可证实的时,它才是有意义的,而它的意义即是它的证实方法。卡尔纳普

087、 一种范式通过革命向另一种范式的过渡,便是成熟科学通常的发展模式。托马斯&库恩,金吾伦

088、 新的经济体制应该是有利于技术进步的体制,新的科技体制应该是有利于经济发展的体制。宋健

089、 真理迟早要大白于天下,而耐心的回答比压服更能说服反对者,如果他们反对错了的话。法拉第

090、 科学中的可接受性并不取决于任何真理代用品之类的东西,而是取决于检验的严格。卡尔&波普尔

091、 科学就是根据真理、事实和自然的普遍规律安排和分类的知识,生命就是遗传加环境。卢瑟&伯班克

092、 乌云遮不住太阳,真理终究是真理,我要把真理讲出来,期望得到热爱真理和思想开通者的同情。哈维

093、 只有当科学在社会生活中可以起积极的作用,而不仅仅是供人思考的时候,科学才能充分发展。贝尔纳

094、 理论所以能够成立,其根据就在于它同大量的单个观察关联着,而理论的真理性也正是如此。爱因斯坦

095、 科学发现中真正持久的愉快并不来自发现本身,而是由于想到有可能把它用做新进展的阶梯。贝弗里奇

096、 科学概念和科学理论只有作为更广泛的社会实践和物质实体的组成部分才是可理解的。约瑟夫&劳斯普

097、 不论在研究自然界时发现新的真理是如何费力,在承认它们的道路上还要花更大的力量。詹&巴帕蒂斯特

098、 科学是探索真理——它不是人们试图击败对手或伤害他人的比赛。里努斯&鲍林

099、 永远不要相信那些标榜有超感应证据的科学家;与其相信他们,不如去相信诚实的魔术师。爱德华&威尔逊

100、 我确信,像绝对的必然性、绝对精确、最终真理等观念,都是应当从科学中排除出去的幽灵。波恩.李宝恒译

101、 在科学发现中一定存在某种程度的固定顺序,每一个发现都只有在必要的发展过程完成之后才会出现。默顿.

102、 我觉得,相信只有一种真理而且自己掌握着这个真理,这是世界上一切罪恶的最深刻的根源。波恩,李宝恒译

相关科学的名言(六)

103、 知识并不像柏拉图和亚里士多德以来的思想家们所认为的那样,既是确实无疑的,又是不可更改的。L.劳丹

104、 如果说开普勒完善了哥白尼的天文学是正确的,那么说他毁灭了它同样也是正确的。理查德.S.韦斯特尔福

105、 地质学研究……每向正确理论前进一步,都要和强有力的先人偏见做斗争。赖尔

106、 科学事实和科学理论必须能够经受住一段时间的批判性考察,必须经得起其他行家的铁面无私的检验。约翰&齐曼

107、 我们必须在各种各样的情况和环境下向经验请教,直到我们从这样多事例中引申出它们所包含的普遍规律。达&芬奇

108、 科学与民主,就其实质来讲,是和战争誓不两立的。科学与真理是一致的,科学绝不会存在于真理之外。季米里亚泽夫

109、 我的观点可以这样表述:每一科学发现都包含非理性因素,或者在Bergson意义上的创造性直觉。卡尔&波普尔

110、 如果一个人仅因为多数人是多数而愿意随大流,那他的思想就迟钝了。不管多数人相信与否,真理不会改变的。布鲁诺

111、 ……我们不可能思考任何我们事先没有通过外部或内部感觉感到过的东西。大卫&休谟

112、 科学、理性不是从上加于经验的东西。它既为经验所暗示、所考核,同时又由许许多多的发明去使经验扩充、丰富。杜威

113、 我们发现无知的感觉并没有减退,反而增强了。我们的无知的增长速度实际上要比知识快得多,因为每解决一个问题都提出

114、 必然性是大自然的老师和监护人;必然性是大自然的主旋律和发明家,它既是大自然的遏制力量又是永恒的规律。达&芬奇

115、 只有当实验和试探性理论相互连接在一起使之达成一致时,发现才会突现出来,理论才会变成范式。托马斯&库恩.金吾伦

116、 也许在整个近代生活中都没有任何观念比科学的观念更强大地、更不可阻挡地向前挺进着。没有什么能够阻挡它的胜利。胡塞尔

117、 我确实不能像著述家们那样引经据典,我认为,在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。达&芬奇

118、 认识论的中心问题从来是,现在仍然是知识增长的问题,而研究知识的增长的最好的方法是研究科学知识的增长。卡尔&波普尔

119、 一个概念愈是普遍,它愈是频繁地进入我们的思维之中,它同感觉经验的关系愈间接,我们要了解它的意义也就愈困难。爱因斯坦

120、 我们必须十分注意,不使自己对自己的假说过于热衷,应力求客观地判断,并一旦发现矛盾的事实,就修改它或丢弃它。贝弗里奇

121、 科学的发展是坎坷不平的。理论并不相互流人对方。相反,竞争是法则,一个理论被另一个理论代替常常是革命推翻。约翰&洛西

122、 基础知识一旦恰当地应用于科研工作,就会显示出巨大的威力:而一旦离开这些工具,将会一事无成。科里斯蒂安&波默&安劳森.

相关科学的名言(七)

123、 科学家的社会角色具有三种不同的功能:发展概念体系,培训其他人来发展概念体系,以及将概念体系用于实现各种社会目标。巴伯

124、 我始终不变地努力保持自己思想的自由,其范围可使我在一见到事实明显地相反于我深爱的任何假说时,马上就放弃这个假说。达尔文

125、 科学能够洗刷灵魂的各种污垢。对真正科学家来说,认识真理是无私之举,而洞察真理就像认识美好的事物一样令人神魂颠倒。列-贝格

126、 如同研究工作所使用的其他手段一样,实验并不是万无一失的。不能从实验上论证一种假设并不等于证明这种假设是不正确的。贝弗里奇

127、 一个人首先应该相信自己的感觉和经验,其次才是推理,再次才是希波克拉底、盖仑、亚里士多德和其他杰出的哲学家等权威。圣&托尼奥

128、 成功的归纳是归并。一个理论被吸收到第二个具有更大范围的理论中,这提示着科学的进步很像形成一套不断扩展的中国套箱。约翰&洛西

129、 在科学管理体制下,正确的科学知识和方法早晚会遍地开花结果,不可逆转地取代凭经验法则办事的管理方法。弗里德里克&温斯洛&泰勒

130、 真正的科学家从不把认识过程视为具有最终答案的问题。认识有如广阔无垠的大自然,是永恒的、不间断的,而且是永无止境的。谢尔巴可夫

131、 所以,要想了解产生过何种新的科学精神,如果不了解那个时代流行的各种各样的伪科学书为何物,终究是无法做到的。樱井哲夫,姜忠莲译

132、 在科学中,也像在玩扑克牌实验中一样,新事物总是随着困难一起突现出来,它违反期望所提出的背景,并以抗拒来表现自己。托马斯&库恩

133、 它们(科学体系)之所以能站得住脚,在于这个体系在事实面前的有效性,在于它的思想的统一性,也在于它所要求的前提为数很少。爱因斯坦

134、 我们的目标是要成为一个高质量的组织,干出高质量的工作,这就是说要在今后的岁月里为自己的工作和产品感到自豪。肯尼恩&哈里&奥尔森

135、 凡是可以表达的,就是可认识的,就能对它提出有意义的问题。因此,没有什么原则上不能回答的问题,没有什么原则上不能解决的问题。石里克

136、 科学的目的,一方面是尽可能完备地理解全部感觉经验之间的关系,另一方面是通过最少个数的原始概念和原始关系的使用来达到这个目的。爱因斯坦

137、 在新成果的诸多特征中,最重要的是要看这项成果由经验事实支持到什么程度,以及这项成果与共同体认定的权威理论一致到什么程度。史蒂芬&科尔

138、 探求真理最稳妥的方法之一是在推理之前用经验说话,我们确信,谬误肯定是由推理造成的,至少隐含在其中,因为感觉经验不可能与真理相悖。伽利略

139、 我们要提高科学研究,同时要普及科学知识;们要加强科学发展,同时要扩大科学基础,数学的、理化的、生物的、农的、工的、医的、各科各门的科学工

140、 科学之异于形而上学乃在对真实产生有效的知识,可以满足人的需要。科学的有效性来自于把观念、经验、对象密切地结合并循环的改进。成中英,创造和谐

141、 科学的发展不是能一蹴而就的,要发展迅速,必须理论与实践相结合,教育文化事业与工业、农业、交通事业相结合,这样就非有一个整体规划不可。竺可桢

142、 哲学家们常常区分两类真理:某些陈述的真理是逻辑的、必然的,根据意义而定的;另一些陈述的真理性是经验的、偶然的,取决于世界上的事实的。卡尔纳普

相关科学的名言(八)

143、 如果实验结果或观察到的现象与假说截然相反,如果必须用过分复杂或很不可能的补充假说来与之配合,人们最好还是放弃这种设想,不必为之遗憾。贝弗里奇

144、 科学家的主要责任,并不在于企图去证明自己的意见正确无误,而是在于要常常准备放弃任何一种未经证实的观点,放弃全部显然是错误的试验。季米里亚捷夫

145、 回到相对论的本身上来,我急于要请大家注意到这样的事实:这理论并不是起源于思辨,它的创建完全由于想要使物理理论尽可能适应于观察到的事实。爱因斯坦

146、 新的科学真理不是由于说服它的反对派,使他们接受而获得胜利的,而是由于这些反对派最终死去,而不熟悉它的新一代人成长起来使科学真理获得胜利。普朗克

147、 对科学知识的评价将会一再出现,科学结构的每一个部分都将受到不断的再评价,当然,对这个结构的某些部分的审查,不像对其他部分那样频繁。巴里&巴思斯

148、 科学的发展愈来愈把已知的东西消解在未知的东西中了——但它追求的恰是相反的情况,本能地要把未知的东西还原为已知的东西。尼采

149、 任何……理论最好不过的命运是,指明通往一个更加广泛的理论的途径,而它则作为一个极限情形在后一理论中继续存在下去。爱因斯坦

150、 我现在想来说明实验科学的基本原则:没有经验.任何东西都不可能充分被认识……所以只有推理是不够的,还要有经验才充分。罗吉尔&培根

151、 科学的发展史,也是一部思维的发展史。在人们的社会实践中正是思维提供了客观世界的真实情况和运动规律,从而推动了科学的发展;而科学的发展,又对人类的思维提出了

152、 经验是一切可靠知识的母亲。那些不是从经验里产生,也不受经验检定的学问,那些无论在开头、中间或末尾都不通过任何感官的学问,是虚妄无实、充满谬误的。达&芬奇.

153、 在任何文化部门里,尤其是在科学里,大人物更不是自己一个人就够了,因为若是缺少本领较低的和想象力较差的科学家们的预备工作,就绝不能作出任何有效的发现。贝尔纳

154、 理论的正确性是由理论的结论同人的经验的符合程度来判断的。只有通过经验,我们才能对实在作出一些推断,而在物理学里,这些经验是采取实验和量度的形式的。爱因斯坦

155、 在自然科学家们的头脑中,已经积累了无数清楚地观察到的事实;只有出现一个能够概括这些事实的理论,而这理论具有充分的论据,那么,它们马上就会各得其所了。达尔文

156、 三百年来科学公例,所由在在见极,不可复摇者,非必理想之妙过古人也,亦以严于印证之故。是以明诚三候,阙一不可。阙其前二,则理无由立;而阙其后一者,尤可思也。严复

157、 理论物理学的目的,是要以数量上尽可能少的、逻辑上互不相关的假说为基础,来建立起概念体系。如果有了这种概念体系,就有可能确立整个物理过程总体的因果关系。爱因斯坦

158、 知识的进步主要在于对先前知识的修改。虽然我们有时(例如在考古学中)可能通过一次偶然的观察而进步,但发现的意义一般都取决于它修改我们以往理论的力量。卡尔&波普尔

159、 真理有时使我们惊惧。事实上,我们知道,它有时是骗人的,它是一个幽灵,除了长久地隐匿之外,它从未使自己显示一瞬间,你可以竭力穷追,但终不可得。米尔&昂利&彭加勒

160、 在自然科学中经验和自然是联合在一起的……如果研究者要把他所发现的东西当做真正科学的东西来研究,那么他就必须利用经验的方法。约翰&杜威

161、 任何有效理论的价值,取决于用以建立相互关系的实验事实的数量,取决于它提出新工作路线的能力。在这些方面,不论蜕变理论最终被证明对与否,完全由它的结果来判定。卢瑟福

162、 知识为一整体系统,其内涵来自于两方面:个体的直接的感官经验、记忆、自然逐渐发展出来的观察与解释网络以及内省经验包含思想推理假设等,此可名为知识整体性原则。成中英

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