01、 教师要用心去爱，去教育学生。
02、 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
03、 成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
04、 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
05、 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根
06、 教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
07、 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
08、 用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
09、 美是智慧和宁静。祝你聪明!祝你进步!
10、 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
11、 天下饿不死手艺人，也只是饿不死而已。
12、 祝你们好好学习！天天进步！快乐成长！
13、 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
15、 让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
16、 我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
17、 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
18、 成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜
19、 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
20、 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
21、 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
22、 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
教师对未来的寄语（二）
23、 【进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。】
24、 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
25、 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
26、 道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。来源 WWw.WenzIjI.cOM
27、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范——布鲁纳
28、 用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
29、 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
30、 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
31、 江山代有才人出，各领风骚数百年。 ——清·赵翼·论诗
32、 【生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。】
33、 决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。
34、 我们不怕一切困难，因为我们理解人生；我们不会让父母失望。
35、 时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。——唐·窦庠《醉中赠符载》
36、 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
37、 do what you saysay what you do
38、 全心全意去奋斗，用最坚强的信心去奋斗，用最普通的心态去对待。
39、 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
40、 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
41、 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
42、 你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
教师对未来的寄语（三）
43、 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
44、 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
45、 生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
46、 智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
47、 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
48、 你是停泊在青春港口的船。愿你带着信念和梦想的希望扬帆远航，驶向浩瀚的海洋。
49、 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信
50、 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
51、 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
52、 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
53、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
54、 读书长精神。老师希望看到充满朝气的你能时时持续旺盛的学习状态，每一天按时完成作业。
55、 【感恩的心。感恩历史，感恩时代，感恩身边的每一个人。感恩长存，人生一定是幸福的。】
56、 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
57、 特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
58、 【对生命而言，接纳才是最好的温柔，无论是接纳一个人的出现，还是接纳一个人的从此不见。】
59、 教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。
60、 生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
61、 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
62、 “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。” ——陶行知
教师对未来的寄语（四）
63、 【不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。】
64、 “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知
65、 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
66、 人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。
67、 期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮忙能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌！
68、 教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
69、 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
70、 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
71、 先对自己说：“我很棒。”然后每一天的事情每一天做好，每一天的功课每一天解决掉，这样，你的成绩会越来越优异的。
72、 当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
73、 【善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。】
74、 聪明人今天做明天的工作;懒惰的人今天做昨天的工作;困惑的人把昨天的工作推到明天。祝你做一个聪明的孩子!愿你成为时间的主人!
75、 聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
76、 聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
77、 “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” ——爱因斯坦
78、 教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。————陈玉青