01、 人人创平安，平安为人人。
02、 立即向上级主管部门报告。
03、 你得和我一样，才算道歉。
04、 建立学校应急事件预警系统。
05、 建设平安校园，共创美好家园。
06、 加强安全管理，建设平安校园。
07、 关注安全生产，确保校园平安。
08、 增强法制观念，提高防范意识。
09、 要冷静面对，巧妙运用机智逃离。
10、 我的骄傲，容不得你这样的欺凌！
11、 扎扎实实抓创建，平平安安每一天。
12、 我不仅没有爱, 我还质疑所有爱。
13、 好少年=文明+价值+爱心+力量。
14、 一起建和谐校园，互相帮助显爱心。
15、 手中有爱花似锦，足下留情草如茵。
16、 真心真意为校园，和谐校园由你创。
17、 真心真爱献出来，上下友爱创未来。
18、 安全与文明携手，健康与美丽同行。
19、 创绿色和谐校园，做文明环保卫士。
20、 心平静，坐下谈，握手言和把手牵。
21、 苦日子多放两勺 熬一熬就过去了。
22、 共创和谐大家庭，师生携手显真情。
关于反校园暴力文案精选（二）
23、 活力校园新气象，莘莘学子文明风。
24、 你我文明一小步，校园文明一大步。
25、 学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。
26、 每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
27、 别让青春成为眼泪，别让前途毁于暴力。
28、 您并非美丽而文明，而是因文明才美丽。
29、 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
30、 文明在于细节处理，安全在于未然防患。
31、 和平，和平，和平，人人享有和平与幸福。
32、 故事都和朋友讲烂了, 蕞终还是意难平。
33、 仙人掌做不了花, 没办法让人捧在手心。
34、 小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好。
35、 哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢。
36、 健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。
37、 学海拼搏,需注意安全寒窗苦读,应畅谈文明。
38、 你被冷落你被鄙夷你被推上风口浪尖受尽伤害！
39、 你们家都是你做饭吧，我看你挺会添油加醋的。
40、 不甘心于别人的欺凌，但奈何自己却如此平庸。
41、 学校方面应该定期开展校园排查，及时发现问题。
42、 说出口的伤痛都已平复，绝口不提的才触及心底。
关于反校园暴力文案精选（三）
43、 如遇余震，当事老师要视其情况组织学生进行疏散。
44、 对待生命你不妨大胆一点，因为我们始终要失去它。
45、 遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
46、 老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的`家园。
47、 携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真。
48、 为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。
49、 勇敢的对校园欺凌说“不”。
50、 跨进校园，走进平安。建设平安校园，你我共同责任 。
51、 安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。
52、 为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
53、 参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
54、 师生携手共建“平安和谐校园”。
55、 人就是这么奇怪，用攻击来试探底线）、用伤害来索要关爱。
56、 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
57、 严禁一二周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
58、 消防车到来之后，校人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
59、 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
60、 学生及无关人员要远离火场和校园的道路，以便于消防车辆驶入。
61、 老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园校园欺凌宣传口号。
62、 校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。
关于反校园暴力文案精选（四）
63、 既使反抗也不会有意义，那些语言已经深深烙印在我炙热的十几岁。
64、 和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。
65、 让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。
66、 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
67、 防止校园欺凌，从自身做起，不要去欺负别的同学，同样也不可以让别人去欺凌自己。
68、 学海拼搏，需注意安全。寒窗苦读，应畅谈文明。一起建和谐校园，互相帮助显爱心。
69、 出现校园暴力，学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通，保证家校沟通透明。
70、 留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
71、 校园是我们和老师的家。我们必须始终牢记安全。学生们，让我们携手共进，确保校园安全。
72、 不属于你的圈子不要硬挤，头破血流也没意义，等你足够强大，相应的圈子会主动来吸纳你。
73、 使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
74、 该失望的事从来没有辜负过我，每次都是认认真真的让我失望，所以握不住的沙，不如扬了它。
75、 留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的`精神；有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。
76、 顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神。有意擦去的）、是一块污迹，净化的是自己的灵魂。
77、 我开始意识到对我而言，活着是比死去更加悲伤的事，但比这绝望的是我的身体还本能的想要着活着。
78、 三楼西楼道西侧的班级走北教学东侧楼梯。在新教学楼的班级走新楼楼梯。楼梯口安排楼道护导教师值班。
79、 教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
80、 ）、在一定时间里由当事人亲近和信任的同学）、朋友）、亲属和老师陪伴，保证其身心安全，稳定和疏导其情绪。
81、 师生中如出现受伤人员应立即报告，救护小组及时进行救治。情况较重的立即通知一二零送往医院，并及时通知家长。
82、 对在处置突发事件工作中，表现积极，贡献突出，奋力抢救抢险，成效显着的要给予表彰和奖励。反之，要给以批评和处分。
83、 预防校园欺凌，做遵纪守法）、互助互爱的好少年；杜绝校园欺凌，珍惜同学情谊，从我做起，远离戾气，杜绝欺凌，走向文明。
84、 在突发事件期间，对散布谣言）、破坏学校正常的教育教学秩序，扰乱社会秩序的，要及时报公安机关，并配合相关部门依法予以查处。
85、 可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！
86、 学生发生伤亡事故后，各应急救援小组负责人以及成员配合班主任及时赶赴事故现场，组织抢救）、事故调查和善后处理，并与有关部门及家长取得联系。
87、 健康——谱写人生之路；安全——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗。
88、 如果受到伤害，一定要及 时向 老师）、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
89、 如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习）、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
90、 我们抵制和坚决反对一切校园暴力行为。全体师生及家长请放下冷漠）、伸出你的双手，用力所能及的力量共同参与反校园暴力活动，守护好每一位同学健康成长的道路。